Переваги мультимедійних навчальних систем зумовлені технічними можливостями комп'ютера. Це і збільшення обсягу пам'яті, що дозволяє значно розширити і урізноманітнити матеріал. Швидка дія забезпечує своєчасну обробку інформації, наявність звукового супроводу сприяє активізації сприймання необхідних знань.
Використання комп'ютера на різних етапах навчання допомагає реалізувати особистісно орієнтований підхід в освіті. Творча взаємодія вчителя й учня забезпечує задоволення від самого процесу навчання, зацікавленість тим, що вивчається. Такі заняття допомагають вчителю залучити до творчої співпраці всіх учнів.
Ефективним є використання відеофрагментів - фільмів або мультиплікацій, які показують недоступні для спостереження процеси та явища. Наприклад, виверження вулкана, формування циклону, торнадо тощо.
Особливу атмосферу створюють музичні записи, які супроводжують демонстрацію зображень. Використання демонстраційних засобів сприяє формуванню в дітей образних уявлень, а на їх основі - загальних понять. Великий інтерес в учнів викликають електронні атласи. Є багато можливостей для їх використання - у комп'ютерному класі для подання нового матеріалу, у домашніх умовах для підготовки до уроку, визначення контрольних та домашніх завдань.Для використання на уроках географії створено мультимедійний фільм ,,Природа рідного краю''(Поетична географія), в якому поєднано картини рідногокраю, поезію і музичну фонограму. Озвучували його діти. Така робота, крім освітніх, виконує ще й виховні функції - згуртовує колектив, прищеплює почуття відповідальності, розвиває естетичні смаки. Також створено і використовуються відеоматеріали про материки і окремі країни - ,,Південна Америка", ,,Північна Америка", ,,США. Природа, Населеня. Господарство".
Штучка Л.М.